きれいだった？きれいかった？

私は今、平日（へいじつ）領事館（りょうじかん）に勤めて（つとめて）いるが、この事務所（じむしょ）も職員（しょくいん）の３分の１（さんぶんのいち）は日系人（にっけいじん）。

ご両親（りょうしん）は日本人（にほんじん）といっても、ブラジルで育った（そだった）人たちなので、苦労（くろう）はあったと思う（おもう）が、それにしても本当（ほんとう）に日本語（にほんご）をよく知って（しって）いるので感心（かんしん）する。

そんな中（なか）、前（まえ）から気（き）になっていた表現（ひょうげん）がある。

「きれいかった」

前（まえ）に私の生徒（せいと）にもそう使った（つかった）子がいた。最初（さいしょ）はただ文法的（ぶんぽうてき）にイ形容詞（けいようし）とナ形容詞を間違えて（まちがえて）使っているのかと思っていたが、ふと長崎（ながさき）出身（しゅっしん）の彼女（かのじょ）のおじいちゃんも使っているのをきいて、方言（ほうげん）かなと思ったこともあった。

それからしばらく忘れて（わすれて）いたが、領事館の同僚（どうりょう）で、やはり「きれいかった」と使う人がいるので、彼（かれ）にどこ出身（しゅっしん）かをきいてみた。彼のおじいちゃんも長崎出身らしい。もしかしたらと思うが、他（ほか）に長崎出身の知り合い（しりあい）がいないので、これ以上（いじょう）確認（かくにん）ができない。

生徒の日本語をなおすとき、どのように指導（しどう）していけばいいのか少し（すこし）考える（かんがえる）ことがある。

「きれいかった」は標準語（ひょうじゅんご）とよばれるものから見れば（みれば）、間違い（まちがい）になるが、家庭（かてい）の中（なか）でずっと使われてきたことばであれば、それを１００％否定（ひてい）するのはどうかとも思う。

こんな時は、もちろん標準語（ひょうじゅんご）ではこういうふうに変化（へんか）するので、「きれいだった」と覚える（おぼえる）よう生徒に指導するが、できるだけ、生徒に「自分（じぶん）は間違った日本語を使ってきた。」などのショックを与えない（あたえない）ように心（こころ）がけるようにしている。

それにしても、小さい（ちいさい）日本といえども色々な（いろいろな）表現（ひょうげん）があること、また、それを知らない（しらない）自分（じぶん）にビックリする。