今の日本語学習者って…

私が日本語（にほんご）を教えて（おしえて）いるところは西部（せいぶ）アマゾン日伯協会（にっぱくきょうかい）というところ。日本語の授業（じゅぎょう）は第一期（だいいっき）（２月～６月）と第二期（だいにき）（８月～１２月）に分かれて（わかれて）いて、たいてい第一期は６００人、第二期は４００人～５００人が入学（にゅうがく）する。ブラジル内（ない）においても恐らく（おそらく）最も（もっとも）生徒（せいと）の多い（おおい）学校（がっこう）だと思う（おもう）。


私がJICAの青年（せいねん）ボランティアで派遣（はけん）された２０００年は、今の半分（はんぶん）の生徒数にも満たない（みたない）、こじんまりとした学校だった。それが、土曜日の午後でも授業が受けられる（うけられる）ようになった４、５年前（くらいだったと思う）から、みるみるうちに生徒（せいと）が増えて（ふえて）いった。


ここ、マナウスにはフリーゾーンの工業地帯（こうぎょうちたい）があって、日本の企業（きぎょう）も４０社（しゃ）以上（いじょう）進出（しんしゅつ）している。日本人出向者（しゅっこうしゃ）も多い。そうした会社で働いて（はたらいて）いるブラジル人はとてつもなく多い。ということで、「少しでも仕事がしやすくなれば…」とか、「上司（じょうし）と日本語で会話（かいわ）ができれば…」と日本語を習い（ならい）に来る人も多かったりする。


そうした人たちも、最初（さいしょ）は「すぐに日本語を話せる（はなせる）ようになって、上司とコミュニケーションをとる！」と夢（ゆめ）見てくるのだが、日本語を覚える（おぼえる）のはそう甘く（あまく）ない。半年（はんとし）勉強（べんきょう）してもすぐに成果（せいか）が見られないと、あきらめてしまう人も少なくない。


一方（いっぽう）で、最近特（とく）に増えてきているのが、日本のアニメファンの生徒たち。「アニメなんて！」などと、侮れない（あなどれない）。「日本のアニメを日本語で見たい！」と思ってくれるのなら、これまた立派（りっぱ）な動機（どうき）。更（さら）にコスプレなんかも流行っていて（はやっていて）、グループまでできてしまったらしい。一年に何度（なんど）かそうした話題（わだい）が地元（じもと）の新聞（しんぶん）に載って（のって）いるところを見ると、なかなか好きな人も多いのでは。しかし、私としては未だに（いまだに）抵抗（ていこう）を感じる（かんじる）のは、おばさんになった証拠（しょうこ）だろうか…。