今 週（こんしゅう）で１０日もらっていた領事館（りょうじかん）の有給休暇（ゆうきゅうきゅうか）が終わって（おわって）しまうので、３日間（かかん）ほど田舎（いなか）にこもって、カヌー散歩（さんぽ）をしたり、ピンクイルカと遊んだり（あそんだり）、小川（おがわ）で子どもと一緒（いっ しょ）に遊んだり（あそんだり）してリフレッシュしてきた。
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ネグロ河の保護区（ほごく）にすむイルカ。ひざまでの水位（すいい）のところにもよってくる。
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そして、今日（きょう）から日本語学校（にほんごがっこう）と日本語講座が始まった（はじまった）。
私 （わたし）が午前（ごぜん）で担当（たんとう）するのは、子どもクラスの中（なか）で一番（いちばん）上（うえ）のクラス。去年（きょねん）教えた（おしえた）クラスの生徒（せいと）がそのまま私と一緒（いっしょ）に次（つぎ）のクラスに上がった（あがった）ので、みんな慣れて（なれて）いる。時間（じか ん）は８時から１０時の２時間。
ク ラスに１０人いたうち、３人がマナウスにある日本人学校（にほんじんがっこう）の特別（とくべつ）クラスに移って（うつって）、２人は去年（きょねん）と同じレベルに残る（のこる）ことになったので、新しい（あたらしい）クラスは５人（カリウくん、てつやくん、ひろきくん、ダニエルくん、はなちゃん）と、 さらに新しく１人（けんじくん）が加わって（くわわって）、６人となった。
今 日はとりあえず、去年の復習（ふくしゅう）と日本の２年生（ねんせい）で習う（ならう）漢字（かんじ）を教え始めた（おしえはじめた）。予想（よそう）通り（どおり）、半分（はんぶん）の子がこの２ヶ月（かげつ）の長い（ながい）休み（やすみ）の間（あいだ）に文字（もじ）や言葉（ことば）をたくさん忘れ て（わすれて）いた...。
今月（こんげつ）はこの忘れたものを取り戻す（とりもどす）のに、費やす（ついやす）ことになる。
午後（ごご）は今（いま）日本へ研修（けんしゅう）に行って（いって）いるあやこ先生（せんせい）の代わり（かわり）に、２ヶ月間（かげつかん）彼女（かのじょ）のクラスを担当（たんとう）することになった。時間は２時から５時までの３時間。
平 日（へいじつ）は領事館（りょうじかん）に勤めて（つとめて）いて、家族（かぞく）と過ごす（すごす）時間（じかん）が少なく（すくなく）なるので、一昨年前（いっさくねんまえ）から娘（むすめ）が大きく（おおきく）なるまで土曜日（どようび）のこの時間のクラスをお休（やすみ）させてもらっていた。だから大人（おとな）のクラスはひさしぶり。
今日来た（きた）生徒は７人（ホナンさん、ひでゆきくん、ブルーナさん、ダイキさん、アナリーさん、ロリさん、ヤンさん）で、他（ほか）の４人は欠席（けっせき）。
あまりにも静か（しずか）で、全く（まったく）おしゃべりをしないクラスだったので、
「このクラスは今まで担当したクラスの中で、一番静か（しずか）で、みんな、いい子ね～。」とほめると、
「だって先生が一番最初（さいしょ）にみんなの席（せき）をかえたでしょ？よく話をするグループがみんなバラバラになっちゃったからだよ。」とダイキ君に笑われた（わらわれた）。
そうそう、私は授業の初日（しょにち）は必ず（かならず）、自己紹介（じこしょうかい）、レベルによってはクラスメートの紹介をさせるので、今日は普段（ふだん）あまりしゃべらない人の紹介（しょうかい）をするよう、席をシャッフルした。
結果（けっか）として、それが良かった（よかった）らしい。
授 業を進めて（すすめて）いく際（さい）に、クラスの雰囲気（ふんいき）がとても重要（じゅうよう）になってくる。生徒同士（どうし）の仲（なか）が良ければそれに越した（こした）ことはない。だから、いつも決まった（きまった）生徒とばかり話（はなし）をさせず、ペアを変えていくことも大事（だいじ）。
今後（こんご）はどうなっていくかな。メリハリのある授業になるよう、頭（あたま）を使って（つかって）いかないと！
